指间奇妙多——浅谈语文课堂中的“赏”与“罚”

在教育术语中,西方有“大拇指文化”,即爱挑优点,竖起大拇指鼓励,赞赏;东方则有“食指文化”,即专挑毛病,伸出食指来指责批评。而不同的“指头文化”往往在语文教学中的具有不可忽视的重要作用。教育以表扬、奖励为主,以批评、惩戒为辅,二者相辅相成,缺一不可。在整个教育过程中,与表扬相对的批评,与惩戒相对的奖励,对于成长中的学生同样是必要的。