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小学低年级学生数学学习兴趣的培养
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摘要
小学低年级数学作为小学课程体系中的重要组成部分,由于数学知识学习过程枯燥乏味,直接影响到教学效率。要想有效激发学生的数学学习兴趣,需要教师让学生对数学学习产生极大的好奇心,建立起数学学习信心,解决学生数学学习过程中的遇到的困难,创新与丰富教学方法,以此提升学生数学学习兴趣。
作者
温兆艳
机构地区
辽宁省本溪市平山区民生小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第8期66-66,共1页
关键词
小学数学
低年级
学习兴趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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