期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探索小学语文作文生活化教学的有效途径和方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作是一个用文字来进行表达的过程,是作者表达自己对世界认知的一种方式。小学阶段,语文作为教学的重要学科,主要在于培养学生的文字能力、语言能力。语文学科中作文教学作为其重要组成,对提高学生的文字、语言表达能力具有重要作用,因此,语文写作教学一直是语文学科教学关注的重点。通过大量实践研究发现,教师在展开语文作文教学时引进生活化教学模式,能有效的提高课堂教学效益。
作者
吴丽仙
机构地区
江西省婺源县紫阳第六小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第8期81-81,共1页
关键词
小学
语文作文
生活化教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
44
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
曹树玲.
小学语文作文有效教学的途径与方法[J]
.南北桥,2017,0(8):21-21.
被引量:1
2
夏春梅.
小学语文作文的生活化教学策略浅谈[J]
.教师,2015,0(26):61-62.
被引量:45
3
周小平.
小学高年级作文教学生活化探索[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(4):65-65.
被引量:1
二级参考文献
7
1
陈任清.从叶圣陶写作教学观审视当今小学作文教学[J].时代教育(教育教学版),2012 (Z1).
2
段立军.
浅谈中小学语文课中如何实现作文教学的创新[J]
.大观周刊,2013(8):185-185.
被引量:7
3
陈玉芬.
小学生作文指导策略探究[J]
.教育教学论坛,2014(3):250-251.
被引量:16
4
张淑芝.
小学语文教学生活化教学策略[J]
.中国科教创新导刊,2013(33):67-67.
被引量:6
5
陈建芬.
浅谈小学语文教学生活化[J]
.新课程学习(中),2014(5):95-95.
被引量:11
6
林文虎.
小学作文写作指导与教学研究[J]
.课外语文(下),2016,0(9):76-76.
被引量:1
7
陈红霞.
小学作文生活化教学探析[J]
.小学生作文辅导,2016,0(7):76-76.
被引量:2
共引文献
44
1
张春燕.
小学作文教学生活化与写作能力的培养策略初探[J]
.小学生(多元智能大王),2020(9):92-92.
2
严中媛.
对小学语文作文教学的新思路分析研究[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(4):16-16.
3
王成华.
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(4):39-39.
被引量:3
4
丁红玲.
巧用层递式教学模式,优化小学语文作文教学[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(4):71-71.
5
王跃卫.
小学作文教学中素材的积累[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(8):95-95.
被引量:2
6
曾锦霞.
倾听生命的声音 感悟自然的美妙——谈小学语文作文生活化教学策略[J]
.新课程导学(下旬刊),2016,0(8):44-44.
被引量:6
7
张宝红.
小学语文作文教学方法创新浅探[J]
.文教资料,2016(31):52-53.
被引量:1
8
张云云.
新课程标准下的语文作文教学方法探微[J]
.成才之路,2017,0(2):70-70.
9
焦国胜.
小学语文写作教学生活化的策略探究[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(4):56-56.
被引量:1
10
朱凤琴.
创新作文教学思路,培养学生创新思维[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(12):2-2.
1
黄燕,王海兵.
探索加强职工思想政治工作的有效途径[J]
.工会信息,2019,0(21):35-36.
2
孟健.
培养高中学生历史学科核心素养的有效途径和方法[J]
.高考,2019,0(25):153-153.
3
徐丽珍.
新时代高校思想政治教育的新要求及创新发展[J]
.才智,2019,0(28):28-29.
被引量:1
4
杨靖.
大学计算机教学中学生创新能力的培养[J]
.信息与电脑,2019,31(19):240-241.
5
尚苗.
小学英语高年级绘本教学的有效方法[J]
.校园英语,2019,0(48):120-120.
6
胡小英.
如何提高小学生日记写作能力[J]
.进展,2019,14(12):90-91.
7
廖源太.
浅谈高中生写作能力的提高[J]
.神州,2019,0(32):238-238.
8
彭宝玉.
小学语文教学中培养学生语言文字能力的策略研究[J]
.新课程,2019,0(28):182-182.
被引量:1
9
范杰.
让阅读在数学教学中“生根”[J]
.四川教育,2019,0(30):35-35.
10
陈琼瑜.
课程整合视野下瓯柑课程的实施[J]
.教育,2019,0(43):31-31.
国家通用语言文字教学与研究
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部