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探索小学语文作文生活化教学的有效途径和方法

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摘要 写作是一个用文字来进行表达的过程,是作者表达自己对世界认知的一种方式。小学阶段,语文作为教学的重要学科,主要在于培养学生的文字能力、语言能力。语文学科中作文教学作为其重要组成,对提高学生的文字、语言表达能力具有重要作用,因此,语文写作教学一直是语文学科教学关注的重点。通过大量实践研究发现,教师在展开语文作文教学时引进生活化教学模式,能有效的提高课堂教学效益。
作者 吴丽仙
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第8期81-81,共1页
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