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学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略探究
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摘要
美术教学,是艺术领域中重要组成部分之一,有着丰富的内容和形式,对培养学生的创造力、想象力有着极为丰富的内容。学前阶段的美术教育,有着自身的特点和内容。在此教学过程中,从教学内容和教学形式展开探索,为学生的想象力和创造力的发挥创设空间,从而为学生今后走上工作岗位奠定坚实的基础。本文主要从学前教育美术教学的现状以及学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略,这两方面进行了详细的阐述。
作者
刘娜
机构地区
山东省济宁市齐鲁理工学院
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第8期111-111,共1页
关键词
学前教育
美术教学
创造力
想象力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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