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就学生的认识发展状况促进学生职业规划的研学方案研究
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摘要
在中学阶段开展职业规划教育,有利于减少填报高考志愿的盲目性、有利于中学生身心健康发展、有利于培养中学生生涯规划意识、有利于中学教育与高等教育的衔接,有利于促进中学与社会企业的联系,所以应加强对中学生的职业规划教育工作,具体教育内容应围绕自我探索、环境探素、生涯抉择,初步规划等方面进行,学校可以通过建立必要的师资队伍、将职业规划教育纳入课程体系、开展适当的职业体验活动、注重家庭教育与同伴教育、建立职业咨询与指导机构等途径来加强职业规划教育工作。
作者
谢伟
机构地区
江西省萍乡市第三中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第8期126-126,共1页
关键词
中学生
生涯教育
职业规划
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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