巧用教材“栏目”

人教版初中《道德与法治》新教材在文本内容的呈现方式上丰富多彩,除正文外,设置了众多其他“栏目”。个人认为,要使用好这些“栏目”,为课堂服务,就必须清楚“栏目”设置的作用,是为了培养学生怎样的能力,这样才会在教学中有的放矢。