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“空气中氧气含量的测定”实验的创新
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摘要
"空气中氧气含量的测定"是浙教版科学八年级下册的重要实验,通过该实验旨在使学生充分了解空气中氧气的含量,同时初步了解化学实验,为学生学习化学知识提供帮助,因此该实验对学生学习化学课程有着启蒙和辅导的作用。但如果根据教材的方案设计开展课堂实验教学,发现多次实验也难以达到理想的实验效果,下面对该实验进行分析,并对其加以改进。
作者
陈洁
机构地区
浙江省慈溪实验中学
出处
《中学化学》
2019年第11期30-31,共2页
关键词
课堂实验教学
化学实验
化学课程
化学知识
氧气含量的测定
实验效果
浙教版
方案设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学化学
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