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试论情景教学培养学生创造性思维能力的方法 被引量:1

On the Method of Cultivating Students’ Creative Thinking Ability in Situational Teaching
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摘要 本文首先论述了培养学生创造性思维能力的必要性,分别从创建情景,提出问题;引导思考,激活思维;延伸知识,发展思维三个维度,提出了情景教学培养学生创造性思维能力的有效方法。旨在提高学生的创新意识,促进他们思维发展。 This paper first discusses the necessity of cultivating students’creative thinking ability.From the three aspects of creating situation,asking questions,guiding thinking,activating thinking,extending knowledge and developing thinking,this paper puts forward an effective method for cultivating students’creative thinking ability in situational teaching.It aims to improve students’sense of innovation and promote their thinking.
作者 金晶 JIN Jing(Guihai Beilin Museum,Guilin Guangxi 541004;Guilin Normal College,Guilin Guangxi 541000,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2019年第20期22-23,共2页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 2015年广西壮族自治区课题“现代教育技术环境下的英语语音教学模式的研究与实践”(项目编号:201508)
关键词 情景教学 创造性思维能力 必要性 培养方法 situational teaching creative thinking ability necessity training method
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