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高中议论文写作思维训练探析
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摘要
写作能力的好坏与思维水平的高低密切相关。若是头脑中缺乏思想,认识不透彻,自然写不出深刻的道理。议论文写作训练的根本就是思维的训练,因此,要发展学生思维的深刻性、创造性、批判性,提高学生的认识水平和思维能力,就必须重视思维训练。一、分析事物的正反两面,培养辩证思维学生有时会出现自相矛盾、偷换概念、转移论题等一些看起来比较简单的逻辑错误,因为缺少与对方的交手和参与,大多数无法自我反省,自我改正。
作者
黄太平
机构地区
重庆市开州区实验中学
出处
《语文天地》
2019年第31期60-61,共2页
关键词
思维水平
思维的深刻性
自我反省
思维训练
偷换概念
逻辑错误
思维能力
辩证思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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