期刊文献+

借助流行文化提高语文课堂教学效果

下载PDF
导出
摘要 随着微博微信、网络语言、流行语和影视作品等多种元素在社会中的广泛传播,高中校园也深受其影响。流行文化本身既有精华也有糟粕,低俗的流行文化会对学生的学习、生活形成负面影响,但是积极的文化对于学生的进步、发展有显著推动作用。对此,教师应主动出击,将好的流行文化引入课堂,借助其积极作用提升语文课堂教学的效果。
作者 宋东发
出处 《语文天地》 2019年第31期76-77,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部