见微知著，以思促行

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摘要 “道德是内心的自觉,重在唤醒;法治是外显的规范,强调认同,二者结合,方能相得益彰,从而完成立德树人的教育使命。”在长期的思想政治教学中,我深切地认识到道德与法治的哲学价值。从教23年来,在小学思想政治学科这个德育阵地上,我经历了从《思想品德》到《品德与生活》《品德与社会》再到今天的《道德与法治》的课程变革。而我也从向学生灌输成人道德标准走向了关注学生的日常生活,引导学生自主构建自己生活中的道德认知,践行自己的道德准则。

作者罗亚玲

机构地区宜宾市高县第一实验小学校

出处《四川教育》 2019年第29期40-43,40,共4页

关键词思想政治教学《思想品德》课程变革自主构建道德与法治立德树人《品德与生活》道德认知

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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四川教育

2019年第29期

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