让学生站到课堂中央

2006年的一天,我陪同四川省教科院德育教研员到高县第一实验小学校进行调研。当我经过二年级教室时,教室正前方蓝色星空背景衬托下的“星星从这里升起”这几个大字引起了我的注意。我感觉到,这个班主任一定是个充满爱心又充满童趣的老师,一定是心中装满学生的老师,一定是个非常关注学生发展且幸福成长的老师。