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将数学与生活实际相融
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摘要
在数学课堂教学中,教师应以学生的认知发展水平和已有的知识经验为基础,合理利用他们的生活实际和生活经验,活用生活情境和合理利用教学资源,进而沟通数学与生活之间的联系,把数学课堂生活化,实现数学课堂与生活实际的相融相通。
作者
贾亨英
机构地区
四川省绵竹市大西街小学
出处
《四川教育》
2019年第32期33-34,共2页
关键词
数学课堂
生活实际
沟通融合
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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四川教育
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