期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
活用语言素材,助力学生语言表达
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言表达即是学生学习语文的出发地,也是其最终目的。具备较好的语言表达能力不仅能促使学生清楚地表达自己的思想见解,同时也是对自身语文综合运用能力的检测。因此,教师在教学过程中要改变传统的教学理念,把课堂内容深化和语言化,在活跃课堂气氛的同时给予学生充分展示其语言潜能的机会。
作者
刘方
机构地区
江苏省徐州市睢宁县凌城镇中心小学
出处
《语文天地》
2019年第33期46-47,共2页
关键词
语言表达能力
语言潜能
语言化
课堂内容
思想见解
语文综合运用能力
活用语言
活跃课堂气氛
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘雪.
构建生活化的英语课堂——从陶行知教育思想审视乡村小学英语课堂教学[J]
.小学教学参考,2019,0(27):81-81.
被引量:8
2
陈敏艺.
引导学生运用语言文字策略探究[J]
.考试周刊,2019,0(61):1-2.
3
陈其林.
浅谈信息技术手段对高中语文教学的影响[J]
.信息周刊,2019,0(47):0334-0334.
4
张晴雯.
教育心理学在教育技术学中的应用[J]
.科教导刊,2019,0(29):65-66.
被引量:1
5
施晶晶.
立足以练导学 关注语言习得——以《最后一头战象》为例[J]
.小学教学参考,2019,0(22):75-76.
6
张卫卫.
故事教学法在英语对话教学中的探索运用[J]
.新课程,2019,0(28):98-98.
被引量:1
7
潘光丽.
浅析课外阅读在小学语文教学中的作用[J]
.读天下(综合),2019,0(36):0125-0125.
8
费钰洁.
谈语言积累如何让小学语文学习更富“灵性”[J]
.才智,2019,0(28):97-97.
9
王君舟.
初中语文群文阅读的开展策略[J]
.学周刊,2019,0(36):118-118.
被引量:4
10
李健琼,张翠翠.
2019年西藏自治区中考英语学科评卷分析[J]
.西藏教育,2019,0(11):26-28.
语文天地
2019年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部