引导学生积累、模仿、创新

在初中语文教学中,作文教学不仅是教学难点,而且是教学重点。语文教师要依据不同的写作任务,采取不同的教学方法,引导学生挖掘生活经验,发挥想象力,增强学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。一、激发写作兴趣要让学生走出作文的困境,教师就要让学生喜爱作文,要鼓励、引导学生积极地从自己身边熟悉的、喜欢的人和事中提取、积累和挖掘写作素材。