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赋能教育在慢性病病人中的应用进展被引量：7

Application progress of empowerment education in patients with chronic diseases

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摘要介绍赋能教育的概念、原则及意义,综述赋能教育在慢性病病人中的应用及效果评价,以期能够针对性地为我国慢性病病人的赋能教育提供理论指导。

作者袁甜甜刘芳娥 YUAN Tiantian;LIU Fang′e(Medical College of Yan′an University,Shaanxi 716000 China)

机构地区延安大学医学院西安培华学院

出处《循证护理》 2019年第11期981-983,共3页 Chinese Evidence-Based Nursing

基金陕西省科技厅软科学研究项目,编号:2018KRM093

关键词赋能教育慢性病研究进展综述

分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]

引文网络
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循证护理

2019年第11期

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