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读写结合模式下的高中语文教学方法探析
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摘要
现阶段,在我国社会迅速发展的过程中,教育工作的重要性逐渐突显出来,越来越多的人开始意识到教育工作的重要性,于是,学校教育教学走上了改革的道路。特别是高中阶段的语文教育教学更是受人关注。下面笔者针对高中学校的语文课堂教学模式开展状况,谈谈读写结合的教学方法,希望能够有效改善课堂教学现状,为学生知识能力的良好发展做出贡献。
作者
周国伟
机构地区
重庆市开州区临江中学
出处
《语文天地》
2019年第28期3-4,共2页
关键词
课堂教学现状
高中语文
语文教育教学
读写结合
开展状况
工作的重要性
教学方法
高中阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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