高中语文读写结合教学策略

海德格尔说:“语言就是人的生命活动。”高中语文中的语言学习,不仅需要学生对文章进行理性分析,还需要学生在对文章整体的感受、感知基础上进行语言与思想的积累。新一轮教学改革把提高学生综合能力、实现学生在课堂上主体地位作为高中教学核心目标,这也对高中语文教学提出了新的要求:通过阅读和写作的有机结合,提高高中生读写能力。