导师制下“麻醉学”之住院医师规范化培训的几点思考

目前住院医师规范化培训引入导师制的带教模式,我国的导师制是借鉴上个世纪牛津大学本科生教学实施导师制,麻醉学规培导师制带教模式刚刚起步,需要我们不断发现问题纰漏,总结优化完善,例如导师自身素质能力、导师带教方法、规培教材的编写、人性化带教的师生良性互动,以及除了临床之外麻醉相关的教学与科研,更要提高麻醉学住培学员的创新能力,在“务悟结合”之中不断完善和提升,旨在麻醉学住院医师规范化培训事业犹如开花芝麻的一样,节节攀升。