在亲子阅读中提升学生的语文素养

小学阶段是学生学习的关键阶段,也是形成阅读习惯和阅读素养的黄金阶段,小学语文教师要认识到阅读对学生的重要性,充分发挥小学语文在提升学生阅读素养中的作用。通过现代化亲子阅读活动的开展,增强学生阅读兴趣和积极性,实现家庭与学校教育的衔接,提升学生课外阅读效率的同时,促进家长与学生之间的沟通,加深学生与父母之间的感情,最终使学生阅读素养在小学语文亲自阅读的融合中不断地提升。