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扬“快乐书吧”之帆,引“课外阅读”之航
被引量:
1
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摘要
为了扩展学生课外阅读的范畴、提升课外阅读的质量,统编版教材在单元“语文园地”中适时地设置了“快乐读书吧”栏目。不同的学段、不同的册数、不同的单元,编者所设置的“快乐读书吧”都极富特点,紧扣这些特点展开教学,是引领学生进行课外实践阅读的基本保障。为此,教师就应该紧扣“快乐读书吧”的设置特点和用意,将其纳入到统编版教材教学体系中,为学生课外阅读能力的形成助力。
作者
钟欣
机构地区
江苏省高邮市汪曾祺学校
出处
《语文天地》
2019年第30期67-68,共2页
关键词
学生课外阅读
课外实践
课外阅读能力
引领学生
教材教学
学段
快乐读书吧
语文园地
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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