初中生人文素养的培养探究

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摘要语文是初中阶段一门基础的必修科目,也是所有人文类科目的基础,对培养学生人际交往能力、人文素养、综合素质等起到关键性作用.教师在解读初中课文内容基础上有效发掘蕴含其中的人文元素,优化语文理论与实践教学,让学生在丰富情感世界、提升思想境界中,形成正确的价值观念,拥有良好的心态以及高尚品德,在发展语文综合实践能力中高效培养人文素养.

作者缪张琴

机构地区江苏省南通市八一中学

出处《语文天地》 2019年第29期73-74,共2页

关键词必修科目人际交往能力人文元素思想境界人文素养理论与实践教学综合素质情感世界

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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