摘要
随着社会发展和国家建设水平的不断提升,我国与世界各国之间的合作交流日益密切,对于英语人才的培养也提出了更多新的标准与要求。初中阶段是激发学生英语学习兴趣和天分,夯实学生的英语学习基础,调动学生学习英语知识内生动力和主观能动性,以及全面提升学生英语学科核心素颜的重要阶段,这一时期,培养学生的英语自主学习能力,对于学生后期的发展具有很好的导向作用和铺垫作用,也是响应初中英语新教改背景下全面提升初中生英语学科核心素养的关键之举。本文将围绕“初中英语课堂如何培养学生自主学习的能力”这一话题,从提高初中生英语自学能力的必要性、影响初中生英语自学能力形成的主要因素、初中课堂培养学生英语自学能力的有效策略三个方面做详细分析。
出处
《神州》
2019年第33期101-101,共1页