摘要
所谓“万丈高楼平地起”而预习就如同修建高楼,在小学语文的教学过程中,预习就是为高楼打地基,通过有效的“打地基”把语文课本中的知识链接起来,继而提高学生的语文学习能力,在教学中一直流传着这样的一句古话:“凡事预则立,不预则废”这句话的含义在于不管做什么事,都要事先做好充分的准备,而对于教育行业也不例外,课前的预习,既是学生学习知识的准备,也是促进学生自主学习的准备,更是提高课堂教学质量的关键所在,尤其是对于小学语文的教学而言,有着大量的生字、作者等着学生进行有效的了解,只有学生充分掌握教材内容本身,学生在进行课堂学习时才能把握住文章的核心所在,学生的学习能力才会有所提升,由此可见,预习是学生进入学习环节的重要阶段,也是学生打开知识大门的金钥匙。
出处
《神州》
2019年第33期144-144,共1页