初中音乐教学中融入审美教育的实践探讨

根据新课改要求,音乐教育应该在传统教育模式的基础上做出调整,教育的主要内容不再是音乐知识和音乐技能,而是转向对学生进行音乐的审美教育。在初中音乐教学过程中渗透审美教育理念,对学生的审美心理的构建,以及学生审美价值观的培养,都有重要作用,因此,审美教育是教育的需求,也是时代的需要。