谈谈高中生活化作文教学

高中作文教学是个漫长的需要技巧和耐力的过程,不仅考验教师的职业素养,更关系学生语文素质的全面提高,而其所面临的现实困境急需破解。作文生活化的教学策略解决了教与学脱轨、教师无力、学生吃力的问题,将误入歧途的作文教学扳回到正确的轨道,下面谈谈如何进行高中生活化作文教学。一、激发兴趣,提高教学的有效性在传统的作文教学中,很多教师一味地追求写作成绩,不顾学生的主观感受,使得作文成为让学生害怕、不愿接近的事情。常言说得好:“兴趣是学习的最大动力”,要想让学生喜欢作文,首先就得让学生对作文感兴趣。