期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在高中英语教学中灵活应用启发式教学法激发学生学习兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何建立一种和谐、融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊而奇妙的作用。这是因为教学过程不仅是一个知识传授的过程,也是师生情感交流,彼此感染的过程。
作者
赵毅函
机构地区
河北峰峰矿区教研室
出处
《神州》
2019年第33期199-199,共1页
关键词
高中英语
启发式教学法
学习兴趣
分类号
I [文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张腊梅.
改善小学生人际交往问题的策略[J]
.知识窗(教师版),2019(20):17-17.
2
罗晓梅.
班级里的“全纳”色彩——低年级班级环境创设点滴谈[J]
.教师,2019,0(30):22-23.
被引量:1
神州
2019年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部