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小学语文阅读教学实效性提高探究

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摘要 本文将重点分析小学语文阅读教学存在的问题,并结合笔者多年教学经验分析小学语文阅读教学实效性提高的方法,希望对教育同仁有所帮助。
作者 谢琳虹
出处 《神州》 2019年第33期228-228,共1页
分类号 I [文学]
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