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多媒体在小学品德与社会教学中的运用分析

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摘要 现代教育不再一味地追求成绩教学的成功,更加注重孩子思想品德的素质教育,品德与社会教学是小学阶段重要的教学科目,加强小学品德与社会教学对培养孩子良好的道德素养和对社会的正确价值观十分重要;在小学品德与社会的课堂教学中加入信息化多媒体技术十分有利于构建现代化文明课堂,是优化素质教育,提升品德与社会教学质量的有效手段之一,本文就现代小学品德与社会教学特点出发,具体分析了多媒体在小学品德与社会教学中运用的方法和意义。
作者 王文友
出处 《神州》 2019年第33期235-235,共1页
分类号 I [文学]
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