基于网络平台过程教学法在英语写作教学中的研究

为了将与独立学院相适合的英语写作教学模式探索出来,本文从网络平台入手,探讨如何充分实现过程教学法的"过程",利用网络丰富学生学习资源并有效监控和指导学生写作的学习过程,为学生构建完整系统的网络训练平台,学生利用网络平台遵循过程教学法往返循环写作过程,从而改革写作教学,提高学生学习的主动性和写作兴趣,促进师生沟通互动,进而使学生在英语写作方面的能力得到有效提升。