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初中英语词汇教学中“巧学巧用”的技巧分析
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摘要
英语词汇是初中英语教材中重要的组成部分,教师要在教学过程中帮助学生积累丰富的英语词汇,让学生可以利用英语词汇学习英语其他方面的知识,从而使学生形成良好的阅读能力和写作能力。因而,英语教师应积极地研究学习英语词汇的技巧,让学生熟练地掌握并应用英语词汇。
作者
强静秋
机构地区
江苏省无锡市洛社初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2019年第10期56-57,共2页
关键词
巧学巧用
初中英语
词汇教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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