期刊文献+

信息技术教学中思维导图的应用尝试

下载PDF
导出
摘要 探索培养学生的学习兴趣,提高信息技术课堂教学效率,是信息技术教师需要积极思考的问题。思维导图是一种思维和认知工具。运用思维导图的教学策略对于提高学习兴趣,帮助记忆、理解信息技术中的基本知识,训练基本操作技能,培养学生创造性思维具有一定作用。
作者 吕杭
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2019年第10期62-63,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部