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让素养在实践中“生长”——以《卖油翁》的教学为例

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摘要 一、设计说明《卖油翁》是一篇短小精悍的寓言故事。文章在对比烘托中刻画了卖油翁和陈尧咨两个性格迥异的人物,说明了"熟能生巧"的道理。故事委婉含蓄,发人深思。本课的教学对象是七年级学生。
作者 沈锦程
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2019年第10期74-76,共3页
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