期刊文献+

加强班级管理,培养学生核心素养

下载PDF
导出
摘要 2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,引起了社会各界特别是教育界人士的高度关注。作为班主任,在班级管理中培养学生核心素养大有可为。构建班级文化体系,让班级温暖如家良好的班级文化会让学生身心愉悦,同时,具有说教无法比拟的影响力和感染力。
作者 王睿
出处 《新班主任》 2019年第11期27-27,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部