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探究初中生语文写作能力的策略
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摘要
初中语文教学工作中,写作教学是教学工作的重点,同时也是难点,而写作能力也是评估学生语文能力的关键标准之一。然而,许多学生当前的写作能力并不乐观,存在许多问题没有得到解决。为此,本文分析初中生写作的现状,并提出积累素材以及激发学生写作欲望两项具体方案,以期为初中生语文教师教学提供参考。
作者
韩耀文
机构地区
甘肃省定西市漳县武阳中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第16期4-4,共1页
关键词
初中生
写作
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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