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探析初中数学教学中如何培养学生主动提问的策略
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摘要
在新课改的指导下,要求在教学过程中充分体现学生的主体地位,因此在初中数学教学中培养学生主动提问的能力不仅可以帮助学生深入了解所学知识,还能够提高课堂教学效率。文章介绍了在初中数学教学中影响学生主动提问的因素,并提出了在教学过程中培养学生主动提问能力的具体方法。以供参考。
作者
梁雪敏
机构地区
贵州省毕节金海湖新区响水中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第16期89-89,共1页
关键词
初中数学
主动提问能力
培养方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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