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浅析小学数学中学习困难者出现的原因与转化对策
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摘要
小学生数学学习困难,是指小学生在数学学习中不能有效地理解和掌握知识,不能利用数学知识解决问题,学习成绩明显落后于同龄儿童。学习困难者是当前教育形式下的一个常见名词,然而,学习困难者并非一件好的事情,如果在某个学科教学中出现学习困难者,就会影响整个教学的顺利推进。尤其在小学数学教学中,这种“学困生”大有存在,屡见不鲜。所以,为了更好地完成教学任务,实现各个学生均衡发展的目的。我们必须要制定有效的对策,帮助学习困难者发展。
作者
李文虎
机构地区
贵州省威宁县中水镇出水民族小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第16期181-181,共1页
关键词
小学数学
学习困难者
原因
转化对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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