管理权限清单制度的自我进化——为学校塑造行为

管理权限清单,相较于“立德树人”“教师队伍建设”“课程改革”这些概念,对教育系统尚属新鲜名词。追溯其发展脉络,在党的十八届三中全会首次提出“推行地方各级政府及其工作部门权力清单制度”。十九届三中全会审议通过的《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》中再次指出“全面推行行政部门权责清单制度”。