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搭纸牌楼
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摘要
学校一年一度的科技周到了,瞧,我们班的同学正在搭纸牌楼呢!“请大家在一节课的时间内搭一个纸牌楼。除了使用纸牌,不能借助其他工具。可以独立完成,也可以合作完成。谁搭的纸牌楼最高,谁就获胜。”老师刚讲完游戏规则,同学们就迫不及待地动手搭起来了。我和宋璐茜合作,她负责折纸牌,我负责搭纸牌楼,一切进行得有条不紊,没过一会儿,我们就稳稳当当地搭完了第六层。我接过宋璐茜递来的一张纸牌,继续搭第七层,可我刚把纸牌搭上去,我们的纸牌楼就摇晃了起来。“快把那张纸牌拿回来!”宋璐茜紧张地说。
作者
杨嘉仪
机构地区
江苏苏州工业园区方洲小学
出处
《创新作文(小学3-4年级)》
2019年第11期45-45,共1页
关键词
游戏规则
纸牌
合作
有条不紊
动手
老师
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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创新作文(小学3-4年级)
2019年 第11期
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