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基层官兵理论学习要做到“四敢”

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摘要 当前,官兵理论学习质效不高的因素有很多,其中有一条很重要的原因是心存畏惧、顾虑太多,在学习过程中不敢尝试突破、不敢超越自我、不敢接受挑战,不愿走出自我的心理舒适区,出现浅表化、规避式、选择性学习,导致理论学习难以入心入脑、走深走实,成了难以攻克的阵地。对此,亟需在理论学习的战场吹响冲锋号,摆脱自我束缚,打破思想枷锁,跨越一切阻挡,奋勇冲锋前行。对于大多数同志来说,初始阶段的理论学习,都是一件很痛苦、很畏难的事,感觉学习枯燥无味、徒劳无益,片面认为学习就是一件苦差事.
作者 陶增
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出处 《政工学刊》 2019年第11期22-23,共2页
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