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高中生英语阅读教学策略探究

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摘要 英语阅读作为学生向内输入的一个重要方式,在实际的高中英语教学之中教师要让学生加强阅读的培养,在阅读之中建立良好的阅读习惯,通过英语阅读实现学生的自主发展,让学生在阅读的过程之中找到解决问题的方法,提升学生学习的主体地位,让学生对英语阅读学习不再感受到无味与困苦。本文将针对高中英语的教学,探究英语阅读教学的具体实施策略,希望学生能够提高英语阅读的水平。
作者 马春梅
出处 《中学生英语》 2019年第40期6-6,共1页 English Journal for Middle School Students
基金 临夏州教育科学规划2018年度课题《基于高中生英语阅读教学策略的研究》(课题立项号LX[2018]GH095)
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