期刊文献+

小组合作学习法在高中英语阅读教学中的作用探析

下载PDF
导出
摘要 合作探究、共同学习是新课程改革对学生的要求,也是学生学习英语知识,开展有效英语阅读的常用方法。小组合作学习法能够激发学生的阅读兴趣,给学生提供良好的语言环境,达到提升英语阅读教学效果的目的。本文将从小组合作学习的积极效果出发,简述在英语阅读教学中使用该学习法的策略。
作者 付丽华
出处 《中学生英语》 2019年第40期13-13,共1页 English Journal for Middle School Students
  • 相关文献

二级参考文献11

共引文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部