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同伴互评在高中生英语写作教学中的有效性探析
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摘要
英语是高中生的一门主要课程,与语文、数学并重,是求学者永远离不开的必学的一门课程,在高考中所占比重也较大。听说读写作为英语学习的四项基本技能,在英语的学习过程中起着至关重要的作用,英语写作作为其中一项技能来说一直受到教育工作者的重视,也是教师们授课的重点。但是,英语写作枯燥乏味,学生学习兴趣不高,所以一直都是教学难点。
作者
徐建
机构地区
江苏省高邮市第二中学
出处
《中学生英语》
2019年第40期81-81,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
学生学习兴趣
教育工作者
有效性探析
四项基本技能
英语写作
教学难点
同伴互评
高中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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