快乐的英语课——浅谈小学英语课堂中的游戏应用

引言在小学阶段的英语教学中,最关键的就是激发学生的学习兴趣,进而为后续的英语学习打下坚实基础。但是由于受到各项因素的影响,小学生自身的英语学习效果并不理想,同时也缺乏对英语的兴趣。通过研究发现,小学生因为年龄特点的影响,对游戏有着极为深刻的情感,所以在教学过程中,教师将游戏应用进去不但能够有效增强师生互动,还能够进一步活跃课堂氛围,让学生们快乐地学习,这是提升教学效果最有效的途径之一。