论核心素养在高三二轮试卷讲评中的体现

进入高三二轮复习后,学生已经能感受到高考的浓厚氛围。他们将通过专题复习来完成知识的进一步整合,结合试卷练习来提升问题解决的能力,同时还要发展学科核心素养。下面笔者就以二轮试卷的讲评为例,探讨生物学学科核心素养在课堂中的体现。1在二轮试卷评讲中树立生命观念生命观念是生物学学科核心素养的重要组成。