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散文阅读教学的篇章视角

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摘要 在王荣生的《散文阅读教什么》中对散文阅读的要领做过这样的总结:"散文阅读,其要领可以归结为一句话,体会精细的言语表达,分享作者在日常生活中感悟到的人生经验。"从语文阅读教学这个层面来说,任何类型的篇章在语文阅读教学中都是对其言语形式的学习。
作者 黄亮民
出处 《中学语文》 2019年第28期16-18,共3页
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1谢延秀.实用文体与文学文体之分野及融合[J].理论导刊,2006(4):75-77. 被引量:5
  • 2章熊,张彬福,王本华著.中学生言语技能训练[M]. 人民教育出版社, 2005
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共引文献9

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