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小说阅读教学的五层思维进阶
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3
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摘要
思维统摄域广,内涵丰富,具有多种品质,如敏捷性、逻辑性、深刻性、广阔性、创造性、发展性等特点。长久以来,学生的多种思维因种种因素常停留在浅处,其诸多思维无以发展,思维品质无以提升。缘于此,"思维发展与提升"才成为语文核心素养的重要一翼,深层触发学生多种思维的协同发展,深度培育学生良好思维品质的养成,深层引动多层思维的有效进阶,是阅读教学的重要任务,亦是新课改赋予时代的重大使命。
作者
蒋兴超
机构地区
江苏南京外国语学校
出处
《中学语文》
2019年第28期85-88,共4页
关键词
语文核心素养
广阔性
小说阅读教学
新课改
敏捷性
协同发展
思维品质
思维进阶
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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