以美育人，育爱美之人——北京市京源学校大美育体系建设

对真善美的追求,是人类精神层面的最高追求,也是人类最高层面的精神生活。美育是学校教育体系中一个重要的子系统。它既有独立性和独立价值,同时也融于各育之中,与其他各育相辅相成,共同作用。北京市京源学校构建了京源学校大美育体系,由课程美育、社团美育、活动美育、环境美育组成,通过美育体系的建设,全面提高学生的审美素养和审美能力,健全学生人格,提升学生综合素养,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。