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加强美术特色教育 培育学生美术素养
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摘要
学校美术教育以立德树人为根本任务,以美术核心素养指导课程实践,以美育人,培养全面发展、具有一定审美能力的新型人才,不断提升学生的外在能力,完善内在品格。从幼儿园到高中不同学段全部开齐开足美术课程,构建了一体化美育体系。面向全体学生的课程由每周一节的公共基础课程和社团、选修课程两部分组成。美术基础课程注重审美能力的培养,重在培育学生的美术学科核心素养。社团、选修课程内容丰富,有书法、工笔、陶艺、动画、版画等,学生可根据自己的兴趣自由选择。
作者
邱康
机构地区
北京市京源学校
出处
《北京教育(普教版)》
2019年第11期52-52,共1页
Beijing Education
关键词
公共基础课程
学科核心素养
选修课程
立德树人
课程实践
学校美术教育
以美育人
美术课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2019年 第11期
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