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小学科学教学应该培养学生四个习惯
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摘要
美国心理学家威廉·詹姆士说:"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"就是说,习惯可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生曾指出:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。"习惯和兴趣一样,都是最好的老师。因此,在小学阶段,重要的不是知识的学习,而是学习习惯的培养。成绩忽好忽坏的学生,往往缺乏良好的学习习惯,尤其是新入学的学生,更应该重视学习习惯的培养,为后继学习打好基础,为未来的发展着好底色。
作者
项志伟
机构地区
北京市朝阳区万子营民族小学
出处
《北京教育(普教版)》
2019年第11期90-91,共2页
Beijing Education
关键词
教育家叶圣陶
良好的习惯
小学科学教学
学习习惯的培养
威廉·詹姆士
后继学习
什么是教育
小学阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2019年 第11期
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